Mitt år på Fotoskolans Projektår gav mig så mycket mer än vad jag hade kunnat hoppas. Jag lärde mig först och främst att tänka i projekt, i stället för att stirra mig blind på om enstaka bilder var ”bra” eller ”dåliga”. Mitt fotograferande utvecklades så klart med hjälp av lärare och kurskompisar men den stora förändringen gällde egentligen hur jag tänker på foto. Jag lärde mig mycket om att presentera mina bilder också, i bokform och på utställningar. Självklart fortsätter jag att fotografera. Det går inte att låta bli. Tillsammans med en kompis i fotoklubben har jag startat en projektgrupp där alla medlemmar arbetar med sina projekt. Min kompis hade också gått en fotoutbildning på en folkhögskola och vi saknade båda projekten och alla samtalen som sträcker sig bortom det enskilda fotot. Jag skulle rekommendera alla seriöst fotointresserade att söka Fotoskolans Projektår. Lärarna är verkligen bra och kursupplägget också!

Mitt år på Fotoskolans Projektår innebar en stor utveckling i hur jag ser på bild, hur jag förstår bild och hur jag berättar saker med bild. Jag har lärt mig att tänka i projekt och rytm och har haft stor hjälp av både engagerade lärare och kurskamrater – och så var det fantastiskt roligt! Upplägget var bra med mycket tid att arbeta självständigt och regelbundna avstämningar både via länk och på plats i Jönköping. Jag gjorde två projekt under mitt år varav det sista nu ska ges ut som bok under våren samt ställas ut. Projektåret gav mitt medelåldersliv en nytändning och jag är fantastiskt glad att jag fick möjlighet att gå det!

Projektåret på Fotoskolan gjorde mitt fotograferande till ett livslångt projekt. Jag fördjupade mina kunskaper i mörkrummet och den analoga processen. Jag fick hjälp att presentera mitt projekt i form av en fotobok och utställning, två medier som jag alltid kommer fortsätta att jobba med.
Med hjälp av utrustning, tid och feedback ifrån lärare, övriga klasskompisar och föreläsare på Fotoskolan hittade jag också min stil och att våga lita på min intuition. Det har fått mig att känna mig stark med kameran.

Fotoskolans Projektår har lärt mig att följa min magkänsla. Det har också gett mig en förståelse i olika processer som sker under ett projekt, och med det, gjort mig bättre på att lita på de olika faserna, i uppgångar och nedgångar, som är naturliga i ett längre projekt. Projektåret har också gett mig möjligheten att jobba i bokform. För mig har den delen varit extra lärorik, då jag strävar efter att jobba i bokform framöver.
Efter utbildningen har jag fortsatt med projektet Jîyan som jag arbetade med under projektåret. Men för tillfället har jag valt pausat projektet. Vinterhalvåret är för mörk. Min plan är att invänta vårljuset och arbeta med det på heltid under våren istället.

Utan Fotoskolans Projektår hade jag aldrig varit där jag är idag! På Projektåret fick jag möjlighet att utvecklas inte bara som fotograf utan också som människa. Att få så mycket tid att arbeta långvarigt med ett projekt med tillgång till lärare och kontinuerlig feedback gjorde stor skillnad för mitt projekt men också min kunskap inom konst. Projektet jag arbetade med blev till slut en utställning på Abecita Popkonst & Foto i Borås. Utöver det arbetar jag deltid med mitt fotoföretag. Projektåret var ett av de bästa besluten i mitt liv och jag kan varmt rekommendera det till alla som vill utvecklas inom fotografi.